– Éxito en la convocatoria de “Recogida de Juguetes”

Estimadas familias,

Desde el AMPA, nos ponemos en contacto con vosotr@s para agradeceros la respuesta que hemos recibido de vuestra parte en la campaña realizada este año de recogidas de juguetes , como veréis en las fotos la calidad, cantidad y variedad de los juguetes han sido muy buena, incluso algunos han traido juguetes nuevos !!.

Sabiendo que en el cole hay este ambiente de cooperación y solidaridad creo que este año podremos hacer grandes proyectos, para el bien de tod@s, principalmente de los niñ@s, tanto de este centro como de aquellos que podamos ayudar, que por las circunstancias, en este momento son muchos y cercanos. Deciros una vez más gracias por vuestro compromiso y ayuda.

Muchas gracias de nuevo y Felices Fiestas desde,

Ampaeuropa. 

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– Fiesta de Navidad 2012

Al igual que otros años por estas fechas, el último día de clase se celebrará un desayuno-convivencia que constará de chocolate con churros.

La empresa distribuidora se desplaza al colegio para abastecer de churros y chocolate a todas las clases y alumnos que previamente pagaron su importe para la ocasión. Los padres que quieran acompañarles podrán hacerlo adquiriendo allí mismo su ración (3€) y compartir este momento junto a sus hijos en el comedor del colegio.

El AMPA quiere en este comunicado desearles unas Felices Fiestas y un próspero año 2013.

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Comunicado CEIP Marie Curie

Estimadas familias:

La fiesta de Navidad será el viernes día 21 de diciembre. La organización será la siguiente:

– Infantil: a partir de las 9:30 h. los familiares pueden entrar en las aulas de sus hijos/as, habrá una actuación y a continuación el desayuno-convivencia de chocolate con churros.

A las 11:00h. las familias deben abandonar el centro, pues el alumnado continuará con las actividades previstas para este día.

– Primaria: las actuaciones se realizarán en el hall de las clases de primaria, excepto 1º y 2º que lo harán en el Sum, primera planta, y la organización será la siguiente:

5º – a las 9:30 horas.
4º – a las 9:50 horas.
3º – a las 10:10 horas
2ºA y 2ºB – a las 10:30 horas.
1ºA y 1ºB – a las 10:50 horas.

  Conforme vayan acabando las actuaciones, las familias junto con el alumnado, acudirán al comedor a degustar el desayuno-convivencia. Una vez vayan finalizando, el alumnado volverá a sus aulas para dar paso al siguiente grupo de familiares.

  Las familias que quieran compartir con sus hijos e hijas el desayuno lo pueden hacer abonando el importe ese mismo día (3€) a la empresa que lo organiza. Les rogamos, para una correcta organización, no acudan más de dos miembros de la familia por alumn@ (en caso de varios herman@s si pueden acudir dos adultos por cada un@.

  El alumnado debe permanecer en el centro hasta la finalización de la jornada, si algun@ debe irse con su familiar al acabar el desayuno, deben entregar justificación al tut@r el día anterior.

  Les informamos que las clases se reanudan el martes día 8 de enero.

  Por último el Equipo Directivo y Claustro de profesorado les desean tengan unas felices fiestas.

Atentamente.

Paula Cisneros Infante.

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– El Cartero Real visita el Colegio Marie Curie

El Cartero Real viene a Marie Curie

El Cartero Real visita el colegio para atender a todos los niños y recoger todas las cartas que estos escriben a los Reyes Magos con sus peticiones para este año entrante. Su visita la hará este Jueves día 20 de Diciembre a partir de las 9,30 horas, para atender y recibir todas las cartas, los niños acudirán a su encuentro en bloques por clase, por lo que su duración se prevee dure hasta las 13,00 horas aproximadamente.

Lo sentimos, los padres no podrán asistir, – ya son bastantes mayorcitos -, por lo que tendrán que enviar sus peticiones a través de otras vias.

Las cartas las han realizado los niños como ejercicio de clase y tarea en casa, un ejercicio que estamos seguros han disfrutado.

Esperamos por ello, que esta iniciativa del AMPA refuerce estos momentos de magia que nuestros hijos están viviendo.

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– Asociaciones de padres piden “más seguridad” en los centros educativos

Denuncian casos como actos vandálicos, prostitución en los alrededores, calderas de calefacción sin protección y entradas «inseguras» por el tráfico.

Día 17/12/2012 – 23.03h

La Federación Provincial de Sevilla de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado, Fampa Nueva Escuela, ha realizado una encuesta entre las Ampas de la capital hispalense en la que los miembros de las juntas directivas han demandado “más seguridad para los centros educativos sevillanos”.

Asociaciones de padres piden «más seguridad» en los centros educativos

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Un carrill bici a las puertas de un colegio en Sevilla

En un comunicado, informa que en la encuesta realizada entre los meses de septiembre y noviembre de 2012 la “gran mayoría” denuncia una serie de “carencias y circunstancias que ponen en peligro la integridad física de los alumnos en unos espacios que deben ser seguros”. Así, indica que se denuncian casos como aljibes en patios de colegio, actos vandálicos, prostitución en los alrededores, calderas de calefacción sin protección, cerramientos y vallas en ruinas, entradas a los centros “inseguras” por el tráfico, barreras arquitectónicas o por falta de personal.

De este modo, apunta que las exigencias de medidas de seguridad más demandadas por las familias son el arreglo de los cerramientos y vallas que rodean los recintos escolares que están “en mal estado, para evitar asaltos y actos vandálicos“; y adecuar las entradas de los recintos escolares porque las actuales se realizan a través de cancelas y puertas que “no cumplen las condiciones para la entrada de alumnos, ni para vehículos de emergencia, como demandan los planes de emergencia”.

Además, solicitan la ampliación de la potencia de las instalaciones eléctricas que en la mayoría de los centros son “insuficientes y anticuadas, no estando preparadas para soportar la demanda eléctrica de las nuevas tecnologías”. “La ventanas y puertas de muchos centros presentan deficiencias, adecuarlas a la normativa actual, tanto de materiales como de diseño (ventanas de aluminio y puertas antipático); mientras que hay falta de control zoosanitario sobre animales como ratas, piojos y demás insectos”, añade, tras indicar que se pide mayor protección de las calderas de calefacción.

Igualmente, se insta a dotar de personal suficiente para controlar las entradas y salidas en los distintos horarios escolares; al mantenimiento de los patios y de la arboleda; o al desarrollo de planes de emergencia elaborados por profesionales y “no por los docentes”. “La Federación de padres y madres hará llegar estas demandas a las administraciones correspondientes, local y autonómica, para que tomen las medidas oportunas para su puesta en marcha y evitar males mayores”, sentencia.

Fuente: abcsevilla.es

– Concurso Felicitaciones Navideñas

El colegio ha organizado un concurso de felicitaciones navideñas (Christmas) en los que han participado en clase todos los alumnos del centro.
La elección de los ganadores ha sido realizada a través de votaciones, donde también han participado todos los alumnos, de esta forma se les ha impartido una lesión didactica relacionada con la normativa de cualquier sistema de votaciones.

Se ha dividido en dos categorías “Infantil” y “Primaria”, siendo elegidos uno de cada categoría.

Los ganadores son:

INFANTIL – ANA PORTERO (5 años B)
PRIMARIA – ALEJANDRO ATZÍN DE LA PUENTE-HERRERA (5ºA)
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El AMPA ha decidido editar y publicar de forma impresa los dos premios, de esta forma felicitar las fiestas a todas las familias.

Mostramos las felicitaciones premiadas:

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– Campaña en defensa de la escuela pública

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Estudiantes de ayer y hoy, profesorado, familias y ciudadanía en general elevamos nuestra voz en defensa de la Educación Pública. Y llamamos a nuestros conciudadanos a salir también en su defensa, en primera persona, orgullosos de la formación académica y humana que hemos recibido en las aulas de sus colegios, institutos y universidades.

PRINCIPIOS

1 La Educación Pública es un derecho constitucional y Patrimonio Nacional irrenunciable
2 La Educación Pública es factor de cohesión social, favorece la igualdad de oportunidades e integra la diversidad
3 La Educación Pública es calidad. No aceptamos que se deteriore, sino que se trabaje para mejorarla desde todos los estamentos
4 La Educación Pública no es un negocio

* Más información en: yoestudieenlapublica.org

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