– Éxito de la campaña solidaria de Marie Curie

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Otro año más la campaña solidaria del Marie Curie ha tenido una gran acogida. Una labor que se realiza desde hace ya tiempo, cuya participación y solidaridad de los miembros de nuestra comunidad es cada vez más notable.

Dividida la recogida en tres grandes bloques, respaldados por las entidades dedicadas, Fundación Doña María, Madre Coraje y Fundación de banco de alimentos de Sevilla.

Aprovechamos para trasladaros el agradecimiento de estos tres organismos que insisten en trasladarlo, y desde el Ampa también agradeceros a todos vuestra solidaridad para estos tiempos y en estas fechas.

¡¡ Muchas gracias !!

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– Paz e Igualdad en Marie Curie. Blog

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PAZ E IGUALDAD EN MARIE CURIE.

Desde hace ya tiempo, varios cursos, se lleva a cabo un ejercicio educativo en el centro, gracias a la implicación y dedicación de todo el profesorado, especialmente de Reyes Villadiego, encargada de gestionar todas las actividades relacionadas.

Por la gran importancia que tiene incluir este tema a nivel educativo, de esta forma educar en la concienciación de estos conceptos. Su ejercicio es constante, por ello han creado un blog temático, específico de todas estas actividades, exponiendo todas aquellas acciones que realizan con nuestros peques.

“Un propósito: simbolizar nuestro colegio como un espacio abierto a todos y todas, donde nos sintamos incluidos y nos valoremos por como somos y no por la imagen que damos”.

Ya tuvimos una muestra clara, manifestada y expuesta con las actividades que realizan los peques al respecto, como por ejemplo, la Casa de la Igualdad, el Día de la Paz, Día de la Mujer.

Apoyándo y difundiendo campañas dedicadas y dirigidas a la erradicación de problemas sociales de actualidad, como la violencia de género, la desigualdad, …

Desde el Ampa queremos agradecer y apoyar toda esta iniciativa, participando, colaborando,… en definitiva, ayudar a que continue su ejercicio con la ilusión que merece, de esta forma tanto nuestros peques como nosotros mismos podamos ser mejores personas.

“Entendiéndolo como un espacio de comunicación sobre aquellos temas interesantes o actividades que realizamos en nuestro centro respecto a estos dos proyectos.”

Podrás seguir toda la actividad entrando en el blog :
pazeigualdadmariecurie.blogspot.com.es/

Video campañas:

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– Acción Solidaria en Marie Curie – 2015 / 2016

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Estimadas familias,

Retomamos la “Acción Solidaria” como ya es norma . Al igual que otros años, recogemos aportaciones voluntarias para un buen destino, asociaciones y organismos que destinan dichas recogidas para una buena causa, su reparto a familias más necesitadas.

Este año repetimos la campaña, aprovechando la ocasión, si ya no lo hicimos, en agradeceros a todos vuestra colaboración en el curso pasado, cuya recogida en las tres modalidades tuvo gran repercusión y éxito. Trasmitiros la alegría e igual agradecimiento por parte de los organismos encargados de su gestión y distribución que emocionados nos solicitan que os agradezcamos vuestro interés y participación.

La recogida de alimentos (Banco de Alimentos de Sevilla) se hará en el periodo del 23 de Noviembre hasta el 17 de Diciembre, y hacer efectiva la labor de cara a las fiestas navideñas.

Las demás durarán todo el curso: Fundomar (Juguetes) y Madre Coraje (Ropa)

Necesitamos de tus aportaciones para facilitar el ejercicio social que llevan a cabo las siguientes plataformas:

FUNDOMAR – Juguetes
BANCO DE ALIMENTOS de SEVILLA- Alimentos
MADRE CORAJE – Ropa

Para conseguir que todos tengamos la oportunidad de tener unas felices Navidades, dejando vuestras aportaciones desde el 23 de Noviembre al 17 de Diciembre en la oficina del AMPA, bien en horario de atención al pública o en el Aula Matinal, o a través de vuestros hijos en Secretaría.

Esperamos tú aportación !!

Gracias !!

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– «No podemos escoger nuestras circunstancias, pero sí nuestra actitud»

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Entrevista a Victor Küppers, formador y doctor en humanidades, nos explica en esta entrevista como podemos enseñar a nuestros hijos a vivir con pasión y entusiasmo y que aprendan a ser felices.

 

¿Cómo cree que deberían vivir los niños de hoy en día?

Creo que deberían vivir con más pausa. Con la edad, he llegado a la conclusión de que tienes que encontrar momentos para parar y pensar. Todo se mueve tan rápido que parece que estemos dentro de una lavadora. Al final te das cuenta de que lo más importante es lo que de verdad te importa.

¿Cómo enseñamos a pensar a nuestros hijos?

Yo los he acostumbrado a parar cada día 5 minutos para pensar. Deben buscarse ese tiempo para parar y pensar. ¿Sabe la imagen del pollo degollado? Pues yo les enseño a no ir como un pollo sin cabeza por la vida.

A veces dice que les dejamos un mundo de mierda. ¿A qué se refiere?

A que les dejamos un mundo hiperconsumista, donde mandan las empresas, donde las noticias de los periódicos hablan cada día de gente que roba… Ahora parece que robar sea algo normal. ¿Quizás esperamos que sean ellos los que tengan que cambiar este mundo?

«No podemos escoger nuestras circunstancias, pero sí nuestra actitud»

¿Hemos tirado la toalla?

¡Somos nosotros los que hemos convertido el mundo en una porquería! ¡Esto lo hemos hecho nosotros!

El objetivo de su vida es vivir con pasión y entusiasmo. Ha escrito libros y da charlas sobre este tema. ¿Cómo se enseña a los hijos a vivir con pasión y entusiasmo?

Se educa. Debemos crear el hábito. Deben valorar todo, empezando por las cosas pequeñas, como valorar cada instante, para reforzar el hábito de que todo se debe disfrutar y valorar. La vida viene como viene y nosotros no escogemos las circunstancias, pero sí podemos escoger nuestra actitud. Debemos enseñar a los niños que nunca podrán escoger las circunstancias.

Desde pequeños nos hacen creer que todo debe ir bien: que debemos tener éxito, un buen trabajo, un buen coche, etc. Pero, como la vida no siempre es así, nos frustramos. Debemos aprender a aceptar las cosas que pasan con alegría y luchar.

¿Cómo podemos enseñar esto?

¡Dando ejemplo! Si quieres que tu hijo no se enfade con los compañeros de clase, no lo hagas tú. ¿Quieres que tu hijo valore las cosas? Pregúntate si tú lo haces cada día.

Los pequeños detalles, mirar de forma diferente…

Un camarero no es un saco de patatas con patas: es una persona que tiene mujer, hijos, que le gusta que le pregunten cómo le van las cosas.

«La clase de historia puede aprovecharse para enseñar a vivir»

Y un maestro, ¿cómo puede hacerlo con 25 niños en clase?

Un profesor debe hacer todo lo posible para enseñar a vivir. Cada maestro tiene su manera de ser, y debe preguntarse qué puede aportar para que sus alumnos sean mejores personas y mejores profesionales. Este es el objetivo del profesor. La clase de historia también puede aprovecharse para enseñar a vivir.

¿Cree que en la escuela se enseña la creatividad?

En general, no. Son máquinas. En la escuela debes estudiar conceptos. Lo veo en mis dos hijos; uno es un coco y saca buenas notas, el otro tiene unas habilidades sociales impresionantes, pero saca malas notas y cree que es un tocho. Seguramente, este será quien triunfe en la vida. En la escuela, no se refuerzan las habilidades sociales.

¿Qué cree que provoca que la gente no viva con pasión ni con entusiasmo?

El entorno.

«Nos han educado para creer que para ser feliz tenemos que tener cosas»

¿Sólo el entorno?

Y tanto. Somos muy permeables al entorno. Cuando no había crisis, la gente estaba más animada. El problema de fondo es que nos han educado para creer que para ser feliz hay que tener cosas. Pero cuando se trata de “tener” nunca se tiene suficiente, así que nunca se está animado. Si ahora añadimos la crisis, pues…

Y en los niños, ¿qué cree que provoca el desánimo?

Creo que, como padres y profesores, debemos cuidar la autoestima de los hijos y de los alumnos. Debemos practicar el refuerzo positivo cuando, a menudo, hacemos lo contrario: destacar lo que no les sale bien. Hay que decirles “¡Olé! Eres un chaval brutal, y eres brutal por esto”. Tu demuestras el amor que sientes hacia los chicos mediante el tiempo que les dedicas, ya seas profesor, padre o madre. Por ejemplo, podemos apagar el televisor mientras cenamos y hablar.

«Hay 3 cosas que te hacen feliz en la vida»

¿Qué cosas cree que tienen en común las personas felices?

Todo el mundo que ha estudiado la felicidad ha llegado a la conclusión de que son tres cosas las que te hacen feliz. La primera; tener un objetivo en esta vida para tener claro lo que es importante. La segunda; ser personas que luchan y no lloran, es decir, que luchan por lo que creen que importa y, además, lo hacen con buena cara a pesar de las circunstancias. La tercera; ser personas que transmiten alegría a pesar de los dramas que puedan tener detrás.

¿Y ser agradecido?

Cuando eres agradecido, estás más eufórico que la persona a la que le estás agradeciendo algo.

«O enamoras o tienes que ser low cost»

Usted dice que “o enamoras o tienes que ser barato”, ¿qué quiere decir?

A nivel laboral, el éxito está relacionado con la manera de ser. Con esto quiero decir que tienes que enamorar para que los negocios funcionen. Y si no enamoras tienes que ser barato, tienes que ser low cost.

Pero, ¿cómo se enamora?

Si un camarero es feliz, lo transmite, y el cliente volverá. ¡Ya estás enamorando!

¿Y un profesor también debe enamorar?

¡Claro! ¿Cuántos profesores se preocupan por la forma de ser de sus alumnos? ¿Estamos tirando la toalla? Si a un médico le pagan mal, ¿puede operar peor?

¡No!

¡Pues un profesor tampoco!

¿Y los padres y madres?

Debemos recuperar el diálogo entre padres e hijos, la educación no es sólo responsabilidad de la escuela. Muchos padres han dimitido de la profesión de padres.

Esta es una entrevista realizada por La Granja, Granja Escuela que se dedica íntegramente a la educación y a la enseñanza de niños y jóvenes en edad escolar a través de las emociones.

La Granja contesta:

¿Cómo enseñar a tus hijos a pensar?

Pensar requiere algo imprescindible: TIEMPO. El hecho de hacer vivir a nuestros pequeños en un mundo con prisas, un mundo que gira y gira sin parar, lleno de ruido, dificulta que tengan este tiempo para parar y pensar. El ruido del mundo no permite escuchar nuestros pensamientos, ni siquiera nuestra voz, porque queda ahogada.

Necesitamos silencio para escuchar a nuestros hijos; bajar unos minutos de las prisas y la rueda de la vida para mirarlos, ver cómo son y quiénes son.

Pasead por el bosque, por la playa, no rellenéis todo el calendario los fines de semana, y reservad unos ratos para hablar mientras respiráis naturaleza y os conocéis por dentro.

Enseñad a vuestros hijos el valor del tiempo, de pensar, de conocerse, y detened de vez en cuando el reloj imparable de la vida.

07/07/2014
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– Huerto Escolar 2015 / 2016. La siembra.

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Estimados voluntarios/as huerto:

Tal y como quedamos el jueves, el horario para la siembra está cerrado de 9 a 11 de lunes a viernes. Irán todos los grupos desde infantil tres años a cuarto de primaria en sesiones de 30 minutos.

Con los infantiles de tres años, tras hablar con las tutoras, me señalan que lo importante, además de la siembra, sería: presentarles el huerto, pues es su primera visita, señalarles los bancales, el terreno que no se debe pisar, el espacio del compostaje y el espantapájaros.

Para el resto, la experiencia me dice que es importante que sepan dónde siembran qué, es decir, a cada grupo le gusta saber qué está sembrando y el bancal donde lo hace; además de insistir en lo que no se debe pisar. Más adelante, cada grupo identificará con un cartel o piedra el lugar donde sembró. En cada visita al huerto o cuando van a regar, todos los niños y niñas visitan todo, pero tienen un vínculo especial con aquello que ellos/as plantaron y por tanto les gusta reconocerlo.

El AMPA, me ha enviado el listado de lo que han conseguido y tienen guardado en su espacio. Me indica que si el lunes pensáis que se necesita algo más, lo comuniquemos.

PLANTONES (5 de cada): lechuga 3 tipos, Coliflores, Puerros, Guisantes, Coles, Brocolis, Lombarda.
PLANTAS AROMÁTICAS: Romero 1 unidad, Tomillo 1 unidad, Hierbabuena 2 unidades, Perejil 2 unidades, 1 manojo de 100 cebollinos.
SEMILLAS: Zanahorias, Rábanos, Espinacas.

Por último, espera que para el lunes llegue 1 kg de ajos.

Por otra parte están las aportaciones de Pedro, un papá de este grupo: semillas de cilantro, apio y habas.

Distribución de la siembra, hago una propuesta pero por favor hacerle caso a Benito, lo que él diga funcionará.

He llevado 4 jardineras junto con las herramientas para que los infantiles siembren allí semillas en lugar de en los vasitos. Como ya es un poco tarde para sembrar, las semillas no van a salir, según me explicó Benito.

3 grupos de Infantil 3 años: plantones de lechugas y semillas de cilantro en una jardinera

3 grupos de Infantil 4 años: plantones de coliflores y semillas de apio en una jardinera

3 grupos de Infantil 5 años: plantones de guisantes y semillas de habas en una jardinera

3 grupos de Primero: plantones de coles, brócoli y lombarda según sean A, B, C

3 grupos de Segundo: 1 clase romero y tomillo, otra hierba buena y la última perejil

2 grupos de tercero: cebollinos y ajos (esperemos que lleguen)

2 grupos de cuarto: semillas de zanahorias, rábanos y espinacas (que si las semillas no salen, ya son de cuarto y deben tolerar mejor la frustración y decepción, les dará pie a investigar el crecimiento, respetar los tiempos de siembra…)

Deseo que tengamos una buena siembra.

Susana Castellano
Maestra del CEIP Marie Curie
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– Halloween 2015. Merienda solidaria

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HALLOWEEN 2015

Este curso celebramos por segundo año la Fiesta de Halloween, una fiesta aunque digan no nos pertenece, es de gran popularidad.

Como a cualquier tema de diversión, más para los peques, se ha convertido en un motivo de reunión, festejo,… aún tratándose de un día triste en realidad.
Que mejor forma, pues, de festejar el Día de los Difuntos, disfrazándonos, reuniéndonos y celebrar con nuestros hijos esta fiesta adoptada.

En el colegio Marie Curie se realizará una Merienda Solidaria, donde podremos tomar una escalofriante merienda con aquellos productos que aporteis, más los cedidos por el Ampa y las esponsorizaciones que este año han querido participar: Malegro, M&M English Academy y Bar La Alua.

Merienda en la que se podrá tomar café o bebidas a tan sólo 1 €, o café / bebida + bollo por 1,50 €.

También tendremos, especialmente dedicado a los peques, Cuentacuentos Bilingüe y Taller de Manualidades. Además del Concurso de Disfraces, que tanto éxito tuvo el curso pasado. Donde existirán 3 premiados, a aquellos que el jurado considere mejor disfrazados.

  • Participar en cada una de las actividades y concurso tiene un coste de 1€ por persona. Recaudación siempre, destinada a cubrir gastos de la actividad y beneficio destinado a otras actividades de nuestra comunidad. Gracias.

¡¡ Disfrázate y ven a disfrutar con nosotros tan terrorífica tarde !!

Os esperamos.

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– Huerto Escolar 2015 / 2016. Reunión informativa

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Estimadas familias,

El Miércoles día 21 de Octubre, a las 13:15 hrs. habrá una reunión informativa para todas aquellas familias (padres, madres, abuelos,…) que estén dispuestos a colaborar con el proyecto del “Huerto Escolar 2015 / 2016”.

La reunión se llevará a cabo en la biblioteca del centro.

Agradeciéndoles su asistencia, reciban un cordial saludo.

Susana Castellano (Coordinadora del proyecto “Crece con tu Árbol”)

……………………………………………

[Comunicado 22 /10/2015]

Tal y como hemos acordado en la reunión de hoy, y tras hablar con Benito -el abuelo que en los últimos años nos enseña y dirige a todos en el huerto- comenzamos convocando, con el fin de preparar la tierra para sembrar de forma urgente, en los siguientes horarios:
1. El próximo viernes 23 a las 9,10h en el huerto, objetivo preparar la tierra.
2. El lunes 26 a las 9,10 en el huerto, objetivo prepara la tierra. 
3. Puesto que hay un buen número de voluntarios cuya única disponibilidad es por las tardes, en la medida que el lunes el trabajo esté avanzado, se podría convocar a un grupo para el martes por la tarde, sobre las 17.30h. De ser así, recibirían un nuevo correo electrónico.
Debo informar, que Benito condiciona su colaboración a la de los demás, es decir, desearía que el grupo de familias colaboradoras fuese suficientemente numeroso.
Por último, en nombre de toda la Comunidad Educativa, agradecer vuestra voluntad de colaborar.
Susana Castellano
Maestra del CEIP Marie Curie

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– Agendas Escolares 2015 / 2016

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Para este curso escolar, el AMPA ha invertido en la realización de agendas escolares para primaria, una necesidad por cubrir cada año en este ciclo.

Cada curso, se ha contemplado esta posibilidad sin llegarse a realizar por la gestión y las fechas en las que está sujeta dicha producción.

Este año, con algo más de previsión y adelantando la gestión al periodo vacacional, el Ampa ha querido probar con la adquisición de 250 agendas personalizadas, en su portada y contraportada.

De esta forma poder ofrecer y facilitar la adquisición de este material obligatorio, personalizada en su portada y contraportada con la identidad del colegio y a un precio económico.

Esperamos, si este año resulta de interés, poder cubrir para otro año toda la demanda existente.

Para adquirir tu agenda, por no existir agendas para todos los alumnos existentes, será a través de reserva, y su asignación será por orden de llegada de las mismas hasta su agotamiento.

Puedes reservar tu agenda a través del mail del Ampa: ampaeuropasevilla@gmail.com o a través del número de teléfono 626 409 390 (Mercedes / Pdta. Ampa)

El precio de las agendas para los socios del Ampa será de 3.00 € y para los no socios de 4.00 €.

  • Tendrás que tener actualizada tu alta como socio (curso escolar 2015 / 2016) en el Ampa para adquirirla por 3.00 €. Podrás hacerlo a través del método habitual, o personalmente y en efectivo el dia que asignemos para repartir las agendas reservadas. Esperamos pueda ser el día de comienzo de las clases (Jueves 10 Sept.) en un stand en la puerta de la biblioteca. Confirmaremos esta posiblidad en cuanto tengamos aprobación, o asignaremos otro momento para ello. Gracias.

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– Información final de curso 2014-2015

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  • IMPORTANTE. El listado provisional de admitidos y suplentes de los servicios del Plan de apertura se publicará el lunes 22 de junio. Se establecen tres días hábiles para que los interesados presenten las alegaciones que estimen oportunas ante la Dirección del centro. El día 29 de junio se publicarán las listas definitivas.
  •  Reunión para las familias de nuevo ingreso en el centro. El próximo jueves 25 de junio a las 10:00 h. en el SUM (1º planta) del colegio tendrá lugar la reunión con las familias de los peques de infantil de 3 años de nuevo ingreso. ¡No faltes!
  •  Fiesta de fin de curso y entrega de notas. Estimadas familias, las notas finales del presente curso se entregarán el día 24 de junio, en horario de 9:00h a 12:00h en las distintas tutorías.La Fiesta de Fin de Curso será el martes 23 de junio, último día de clase, a partir de las 20:00h. Dicha fiesta consistirá en distintos juegos cooperativos organizados por níveles. El AMPA, como viene siendo habitual también colaborará en la organización de la misma.
  • Queridos padres y madres:

    El próximo martes día 23 de Junio,  el Colegió celebrará La Fiesta Fin de Curso, para amenizar la misma desde la Ampa organizaremos el Ambigú.  Para el mismo, os pedimos colaboración voluntaria aportando comida (adjuntamos peticiones por clase).  Como sabéis, al igual que venimos haciendo desde nuestra primera Fiesta en 2010, esta comida la venderemos; con el único fin de recaudar beneficios para la Asociación y poder seguir colaborando con los Proyectos que nos plantean profesores y alumnos.

    Queremos trasladaros nuestro mayor agradecimiento por vuestra colaboración en estos eventos, ya que sin vosotros no sería posible realizarlos.

    Esperamos veros a todos.

    La Junta Directiva

     

    AMPA EUROPA

    • Necesitamos vuestra colaboración en el desarrollo de la fiesta, l@s interesad@s podéis ofreceros por mail (ampaeuropasevilla@gmail.com) indicándonos vuestro nombre.

    COMIDA colaboración:

    Infantil 3 años: FILETES EMPANADOS (agradeceríamos que el formato fuera pequeño)
    Infantil 4 años: TORTILLA
    Infantil 5 años: EMPANADA
    1º Primaria: FILETES EMPANADOS (ídem 1º Infantil)
    2º Primaria: CROQUETAS
    3º Primaria: CROQUETAS
    4º Primaria: CROQUETAS
    5º Primaria: CHACINA SURTIDA CORTADA
    6º Primaria: CHACINA SURTIDA CORTADA

* NOTA IMPORTANTE: Dada la variedad de alergias alimentarias, nos resulta imposible con tal cantidad de comida aportada voluntariamente, tener en cuenta e informaros de los ingredientes, por lo que ese día no podremos discriminar. Rogamos nos entendáis y disculpéis.

 

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– Programa de actividades en torno al Día Mundial del Medio Ambiente

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EMASESA EN CONMEMORACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE QUE SE CELEBRARÁ EL PRÓXIMO VIERNES 5 DE JUNIO HARÁ HOY ENTREGA DE LOS PREMIOS DEL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA “EL ARBORETO” Y CELEBRARÁ JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS ESTE FIN DE SEMANA

Emasesa, coincidiendo con el Día Mundial del Medio Ambiente que se celebrará el próximo viernes 5 de junio, convocó, como en años anteriores, un concurso de fotografía cuyos premios serán entregados hoy en el transcurso de un acto que concluirá con la inauguración de la exposición de las fotografías galardonadas.

La Ceremonia de entrega de los premios del Concurso de Fotografía “El Arboreto” que este año celebra su octava edición y ha contado con la participación de 119 inscritos que han aportado 127 obras, tendrá lugar en el Salón de actos de Emasesa a las 18:30h.

Los premiados son: Juan Manuel Aparicio Montenegro que con la obra “Camaronera” ha obtenido el primer premio; Cristina Lugo Rodríguez con la obra “Benarosa asoraneb” ha logrado el segundo premio y Oscar Manuel López Moreira que con la obra “Las autopistas de la Vida” ha conseguido el tercer premio. El primer accésit ha sido también para Juan Manuel Aparicio Montenegro por la obra “Molino Harinero” y el segundo accésit para Blanca García Borrego por la obra “Hacia la Paz”

Las 30 fotografías seleccionadas podrán verse en la Exposición Agua y Vida, del 2 al 16 de junio, de Lunes a Viernes de 10:00 a a13:30h – de 17:00 a 19:30 h. en la sede Social EMASESA Metropolitana c/Escuelas Pías, 1 (Sevilla)

Con este concurso, Emasesa pretende aunar dos elementos esenciales de su actividad como son el Agua y la Vida, concebida como la protección del Medio Ambiente. Así el Jardín Botánico “El Arboreto” , Sevilla, su entorno y el río Guadalquivir han sido los temas centrales de esta nueva edición, que como las anteriores ha tenido una excelente acogida entre todos los aficionados a la fotografía.

Por otra parte y también enmarcada en las actividades conmemorativas del Día Mundial del Medio Ambiente, durante este fin de semana (5,6 y 7 de junio) Emasesa celebrará las Jornadas de Puertas Abiertas en sus dos instalaciones de gran interés medioambiental: el Jardín Botánico El Arboreto y la Estación de Ecología Acuática.

El Jardín Botánico, situado en la Bda. Coca de la Piñera s/n Camas (Sevilla) permanecerá abierto de forma gratuita en su horario habitual: Viernes 5 y Sábado 6 de junio  de 10:00-14:30h. y de 17:30-20:30h. El Domingo 7 de junio de 10:00-14:30h.

Y la Estación de Ecología Acuática situada en la Avda. Leonardo Da Vinci nº 10, Isla de la Cartuja (Sevilla) estará abierta de manera gratuita el viernes 5 de junio de 17:30  a 20:30h. y sábado 6 de junio de 11:30 a 14:30 h.

Fuente: Emasesa

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